联结优化汉字教学的策略——以《守株待兔》的教学为例

案联结： 优化汉字教学的策略—以 《 守株待兔》 的教学为例例』耿姗姗摘要： 联结字教学连成线索字教学， 作为优化汉字教学的策略， 让明晰的线索构成块面“ 协同作战” 的合力服务学生积累语言素材关键词