《师说》第二课时 教学设计

第二课时［教学要点］理清文章思路，引导学生根据内容层次背诵全文。［教学过程］一、导入上节课我们已在反复诵读的基础上，掌握了文中字词句的含义。今天，我们一起来研习 课文思路，在此基础上，当堂背诵全文，希