幼儿园中班整合教学反思

幼儿园中班整合教学反思幼儿园中班整合教学反思　　幼儿园中班整合教学反思篇一　　中班的孩子喜欢观察，但没有坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢？我