2024年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试题C卷 附答案

2024年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试题C卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细

省 （市区） 姓名 C.以时间活动课程为主 准考证号 D.设置分科与综合相结合的课程 ……… 2024年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试题 6、认为新的知识经验是从儿童现有的知识经验中“生长”出来的理论流派是（ ）。 ……….………… 密 A．人本主义心理学 C卷 附答案 ………………… 封 B．认知心理学 ………………… 线 C．建构主义心理学 注意事项： ……..…………… 内 D．发展心理学 … 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 7、小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明 ………………… 不 小刚能够运用（ ）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 …. A.元认知 ………………… 准 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 B.描绘性知识 …. ………… 答 C.情境性 … 题 D.程序性 一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 8、设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比 例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（ ）。 1、教育心理学研究的核心内容是（ ）。 A、生产力的发展决定着教育目的的性质 A、教学方法 B、生产力的发展必然引起教育结构的变化 B、教师 C、生产力的发展制约着人才培养的规格 C、学生 D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革 D、学习过程 9、西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的 2、提高教师教学监控能力的技术不包括（ ）。 著作是（ ）。 A.自我反思技术 A.柏拉图的《理想国》 B.角色改变技术 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.教学反馈技术 C.夸美纽斯的大教学论 D.现场指导技术 D.赫尔巴特的《教育学》 3、陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化 10、德育的永恒主题是（ ）。 碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉 A.政治教育 学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（ ）。 B.爱国主义教育 A.实验法 C.理想教育 B.讲授法 D.生存教育 C.演示法 11、从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（ ）。 D.谈话法 A.学科课程 4、世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。 B.拓展性学科课程 A．英国 C.辅助性学科课 B．美国 D.综合实践活动课程 C．德国 12、“终身化”的教育特征出现在（ ）。 D．法国 A、古代社会 5、我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段（ ）。 B、文艺复兴后的欧洲 A.以综合课程为主 C、近代社会 B.以分科课程为主 15 第页共页