小班数学活动教案：小青蛙捉害虫教案

小班数学活动教案：小青蛙捉害虫教案小班数学活动小青蛙捉害虫教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋友，能手口一致地点数1到4，并能说出总数，适合幼

小班数学活动教案：小青蛙捉害虫教案 小班数学活动小青蛙捉害虫教案主要包含了设计意图，活动目标， 活动准备，活动过程等内容，认识小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋 14 友，能手口一致地点数到，并能说出总数，适合幼儿园老师们上 小班数学活动课，快来看看小青蛙捉害虫教案吧。 设计意图 游戏是幼儿活动的基本形式。在《纲要》中也明确提出以游戏为 基本活动，通过多种活动促进幼儿的发展。小班幼儿活泼可爱，他们 喜欢爬行、蹦跳、奔跑，并喜欢在一定的情景游戏中积极地参与到活 动中，达到快乐的目的。本次活动创设小青蛙捉害虫的情境，以扮 演小青蛙的活动形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热情参与活动，通 14 过学习小青蛙捉害虫学习点数到，以锻炼幼儿的跳跃能力。 活动目标 1. 认识小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋友。 2.14 能手口一致地点数到，并能说出总数。 3. 发展目测力、判断力。 4. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5. 发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备 1. 小青蛙图片，小害虫图片。 2.59 幼儿学习资源第页及操作卡，教师教学资源。 活动过程 1