幼教心得随笔：感受爱

幼教心得随笔：感受爱爱,是世间最美好的词汇,学会爱,我们才有平和的心态、博大的胸怀,懂得体贴与照顾,知道真情所在孩子,是一株株稚嫩的幼苗,渴望汲取大地的菁华,吸收雨露的滋润,茁壮成长……懂得爱的孩子更

幼教心得随笔：感受爱 爱,是世间最美好的词汇,学会爱,我们才有平和的心态、博大的胸怀,懂得体贴与照顾,知道真情所在孩子,是一株 株稚嫩的幼苗,渴望汲取大地的菁华,吸收雨露的滋润,茁壮成长…… 懂得爱的孩子更能用适当的方式表达自己的感情和需要;懂得爱的孩子更能理解同伴的想法和计划;他们会爱护 公园的花草树木,会关心生病的小朋友,知道爱护玩具和图书,给爷爷奶奶捶背;能用行动感谢爸爸妈妈对自己的 爱…… 教师对幼儿情感方面的培养,通常会利用各种节日进行教育,如:妇女节、母亲节、父亲节为家人制作小礼物、贺 卡、说祝福的话;做力所能及的事……。然而,刚刚发生的一件事让我的想法有了改变: 恰逢入秋以来最冷的一天,早上,天空中就飘着丝丝雨线,尔后又刮起了大风。然而粗心的我只穿了两件单衣,一边 与幼儿游戏一边瑟瑟发抖。几个孩子发现了我的不对劲儿,关切地问我“老师,怎么了?”我打着寒颤小声说:“好 冷啊!”这时金老师赶紧走过来,递给我一件毛衣外套:“我这正好有件衣服,你先穿上,别感冒了。”穿上毛衣,我 从心里向外透着暖,孩子们很快发现了我的变化:“老师的手热了!”“老师明天叫我妈妈织一件毛衣给你穿吧!” 孩子的一句话让我顿时心里暖洋洋的。 都说模仿能力最强的莫过于儿童,其中教师的行为必定会成为他们主要的模仿对象。榜样的作用是无穷的,教师之 间的关爱,孩子也是看在眼里、记在心间的。老师之间发生的一件小事同样可以成为教育内容,让他们学会如何去 爱。但愿每个幼儿都能在生活中寻找到自己爱的榜样,在成长的过程中感受爱,感悟爱……