新路径五年级下册Unit3ABirthdayPartybuyingapresent教案

Lesson 2 Buying A Present教育教学目标1通过学习使学生熟练掌握购物用语/单词及其发音，要求准确，能 说会用.2培养学生的拼读与阅读能力3通过观察图画，培养学生的观察能力并激发他

Lesson2BuyingAPresent教育教学目标 1 通过学习使学生熟练掌握购物用语/单词及其发音，要求准确，能 说会用. 23 培养学生的拼读与阅读能力通过观察图画，培养学生的观察能力 并激发他们对学科的兴趣. 1 教学重难点单词发音准确，理解词义 2“CanIhelpyou?”教具 能较灵活的使用购物用语 /PPT 实物/展示台/第一课时 Stepl （课前预习、互动探究）Greetings 1 ReviewthewordsofclothesT:Whatdoesshewear? Ss:Shewears... T:Whatdoeshewear? Ss:Hewears... （TSsanswer）Playagame 展示图片, Step2Learnthenewwords.1通过卡片（实 （达标实训、适度拓展） 物）学习新单词 T:Whichoneisatape?