【教育资料】二年级语文下：米佳的愿望(一)

【教育资料】二年级语文下：米佳的愿望（一）一、读中感悟，朗读形式多样。语文阅读是极富个性，极具魅力的精神创造，也是自由、愉悦、美好的心灵之旅。本节课设计了形式多样的朗读，有学生的个人读，小组读，集体读