高中数学 第五课时 2.3从速度的倍数到数乘向量（二）教案 北师大版必修4

第五课时 2.3从速度的倍数到数乘向量（二）——平面向量基本定理一、教学目的：（1）了解平面向量基本定理；（2）理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示，初步掌握应用向量解决实际问题的