2021年关于《数形结合解决问题》的教学反思

关于《数形结合解决问题》的教学反思 关于《数形结合解决问题》的教学反思 　　在我们小学阶段所学的内容，有两条线贯穿其中，有明线又有暗线。明线是指知识与技能，暗线是指思想方法的渗透并且渗透在每一册的教学