幼儿园中班科学课优秀教案《纸人游泳》

幼儿园中班科学课优秀教案《纸人游泳》　作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班科学课优秀教案

幼儿园中班科学课优秀教案《纸人游泳》 作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学， 教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注 意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班科学课 优秀教案《纸人游泳》，希望对大家有所帮助。 【活动设计】 一次美术活动中，我让小朋友用糖纸学做小纸人，一个 小朋友说：“老师这个纸人会游泳吗？”旁边的小朋友对他 说：“纸人怎么会游泳呢？”有的说：“小纸人会烂掉的吧。”…… 听着孩子们的讨论，我想：既然孩子对“小纸人”有这么多 疑问，我何不抓住孩子自发生成的问题，组织一次科学探索 活动呢，让孩子的奇思妙想在实际操作中去自己发现答案， 自主获得发展，使他们的学习更为主动积极。活动就这样生 成了。《纲要》指出，教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、 游戏和偶发事件中隐含的教育价值，要关注幼儿在活动中的 表现和反应，敏感察觉他们的需要，及时以适当的方式应答。 尊重孩子，往往体现在一个微笑中、一种手势上、一句话语 里。《纸人游泳》，就是根据孩子离奇的想法，设计的科学 探索活动。活动从孩子们的当前需要产生，既符合幼儿的现