有关0的运算教学设计

第四节 《有关0的运算》教学设计一 、教学目标能熟练掌握有小括号的混合运算的运算顺序。2、通过合作学习，归纳总结0的特性。3、会利用0的特性进行四则运算。二、教学重点、难点教学重点： 0不能做除数