小学六年级下册数学《反比例》教案

小学六年级下册数学《反比例》教案小学六年级下册数学《反比例》教案 篇12、能根据反比例的意义，正确判断两种量是否成反比例。从表中你发现了什么？这个表同复习的表相比，有什么不同？（1）表中的两种量是每小