2024年度河南省教师资格之小学教育学教育心理学试题及答案九

2024年度河南省教师资格之小学教育学教育心理学精选试题及答案九一单选题(共60题)1、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )。A.学习积极性B.