提高农村教师新课程实施能力的有效途径与方法研究

《提升新课程下教师课程开发与实施能力研究》庆元县岭头乡中心学校课题组 王声余 一、研究背景和理论依据 目前，世界各国都把基础教育课程改革列入教育改革的日程，我国新一轮基础教育改革也早已