上中下大小教学设计

上中下大小教学设计上中下大小教学设计　　上中下大小教学设计　　第一课时　　教学目的：　　1．复习巩固汉语拼音，正确朗读儿歌，　　2．能看懂图意，通过看图读儿歌，初步认识方位，懂得“