特殊教育教资认定特点及启发

特殊教育教资认定特点及启发作者：马占刚 单位：华东师范大学 一、引言 由于特殊教育教育对象的特殊性和复杂性决定了特殊教育教师是所有教师中面临挑战和困难最大的、要求专业化程度最高的群体，具有普通教育