Hello教学设计22

教学设计学科英语年级三年级教学形式活动课教师单位课题名称Hello学情分析L学生年龄小，活泼好动，接受新事物快。2.学生了解常用的打招呼的问候语。教材分析本节课是孩子们第一次正规的英语课，对学生至关重