必备数学文化之零的历史

必备数学文化之零的历史　数学是人类文化的一个重要的组成部分,它在人类文明与社会进步中起着重要的作用。下面是查字典数学网为大家分享的数学文化之零的历史，供大家参考！数学史家把0称作“哥伦布鸡蛋”，这不

必备数学文化之零的历史 数学是人类文化的一个重要的组成部分,它在人类文明 与社会进步中起着重要的作用。下面是查字典数学网为大家 分享的数学文化之零的历史，供大家参考！ 数学史家把0称作“哥伦布鸡蛋”，这不仅是因为0的形状 像鸡蛋，其中还含有深刻的哲理。凡事都是开创时困难，有 人开了端，仿效是很容易的。0的出现就是一个典型的例子， 在发明之前，谁都想不到，一旦有了它，人人都会用简单的 方法来记数。 我们知道，零不仅表示一无所有，它还有以下的一些意义;在 位值制记数法中，零表示“空位”，同时起到指示数码所在 位置的作用，如304中的0表示十位上没有数;零本身还是一 个数，可以同其他的数一起参与运算;零是标度的起点或分 界，如每天的时间从0时开始。 在古代巴比伦，楔形文字的零号已起到现今位值制中0号的 作用，它一方面表示零位，另一方面也指明数码的位置。然 而他们还没有把零看作一个数，也没有将它和“一无所有” 这一概念联系起来。 印度人对零的最大贡献是承认它是一个数，而不仅仅是空位 或一无所有。婆罗摩笈多对零的运算有较完整的叙述：“负 数减去零是负数，正数减去零是正数，零减去零什么也没有; 零乘负数、正数或零都是零。……零除以零是空无一物，正