四年级语文教学设计7

22、雾凇教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课14个生字，其中绿色通道内的五个字只识不写，理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”、“慢慢地”、“轻轻地”中的一个造句。3、

22 、 雾凇 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课14个生字，其中绿色通道内的五个字只识不写， 理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”、“慢慢地”、“轻轻 地”中的一个造句。 3、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象，使学 生受到美的陶冶。 4、激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。 教学重、难点： 了解吉林雾凇奇观形成的原因及雾凇的奇异景象， 感受雾凇的美。 教学时间： 两课时 课前准备： 多媒体课件 教学过程： 第一课时 155