部编版语文四年级下册第六单元学习力提升练习卷（含答案）

部编版语文四年级下册第六单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受

部编版语文四年级下册第六单元学习力提升练习卷 （此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步） 哈喽，孩子们好！ 美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段， 从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。“磨刀不误砍柴工”，只 有打好能力基础，才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨, 展开新 的征程。提升学习力，我能行！ 人文主题：深深浅浅的脚印，写满成长的故事。 语文要素：学习把握长文章的主要内容。 第一部分学习力基础 一.给多音字选择正确读音。 A. ba B. ba 1.吧: 氧吧（） 好吧（） 酒吧（） 便宜（） A. bian B. pian 4.便: 方便（） 堵塞（） 茅塞顿开（ 2.哇: A. wa B. wa 哇哇大叫（ 好哇（） 涨潮（） A.zhang B.zhang 5.涨: 涨红脸（） •• ・ 3.基: A. sai B. sai C. se 塞车（） 6. 吭: A. hang B. keng 。 ）大叫，公鸡呆呆地看着,一声不吭（） 白鹅在引吭（ 瓶塞（） 边塞（） A. qiang B. jiang 7.强: 那个坚强（）又倔强（）的老爷爷勉强（）答应了叔叔的 请求。 A. sai B. sai C. se 泥沙就像塞（）子一样堵塞（）了河道。 8.塞: •• A. sai B. sai C. se 9.塞: ・ 边疆战士在塞（）外工作时,发现穷苦人家的下水道坏 了，就赶快把它修好,并用泥土塞（ ）住管道的漏洞。 二.用7”选择正确读音。 呜哩哇啦(wu wu wa wa) 枪栓(shan shuan) 晋察冀(yi jin ) •• ■ ■ 趁其不备(ch@n cheng) 劫难(qu jie ) 吧嗒 (ba ba ) 鼓鼓囊囊(nGng nang) ■ •• 尸首 (shou shou) 扒开(bG pa) ■ 塞在怀里(sai sai ・ 扭打(niu niu) 捆绑(kun kun) ■ 叮嘱(zhu shu ) 嘴唇(cun chun) 倔强(jue jue )