教师要敢于处理教材公开课

教师要敢于处理教材——以教学八年级上册历史与社会《经济重心南移》为例常常能听到老师们抱怨说教材不好教的声音，有些教材不好教，的确是事实。在不好教 已经既成事实的前提下，怎么办？我觉得最好的行动就是教师