小学六年级青少年心理健康教育教案

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小学六年级心理健康教育教案 性格决定命运 活动目标： 通过讨论、帮助学生认识到受人欢迎的性格是这样的？如何培养 良好的性格、提高自身素质。 活动形式： 自我分析，集体讨论 重点难点： 如何培养良好的性格 活动准备： 1 制作幻灯片（、有所作为的人一般具备哪些共同的性格品质？ 2 、怎样培养良好的性格） 活动过程： 一、引入课题 被称为天才发明家的爱迪生，相信同学们都很熟悉，他从小家境 贫寒，被学校认为是能力低下的学生而被学校开除，他离开学校后， 做过报童，学过木工，因一次在火车上搞实验不慎失了火，结果受了 处分，挨了打，耳朵也变聋了。但他克服一切困难，利用空余时间努 力学习，苦学好问，搞起实验可以几昼夜不眠，最后终于成为电学方 面的大发明家，（提问）爱迪生的成功给了你什么启示？ .. 学生回答……