2024年远程教育个人工作计划模板（精选）

2024年远程教育个人工作计划模板 2024年远程教育个人工作计划模板1　　一、培训目标　　1、促进本校教师教学能力的提升和教学水平的提高。培训以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体，全面提升教师的

2024年远程教育个人工作计划模板 2024年远程教育个人工作计划模板1 一、培训目标 1、促进本校教师教学能力的提升和教学水平的提高。培训以学科 为基础，以问题为中心，以案例为载体，全面提升教师的课堂教学能力 和专业水平；以备课基本功和教材研习为重点，提高教师依据课程标准 灵活驾驭和使用教材、进行教学设计的能力，培养中学教师网络研修的 能力和习惯。 2、促进义务教育师资队伍的均衡发展。通过网络平台，让农村教 师与城市教师共享优质教育资源，探索信息化背景下区域教育资源整 合，教师网络研修的模式与路径，促进区域内义务教育师资队伍的均衡 发展。 3、将教师全员集中培训与远程培训相结合，网络研修与校本研修 相结合，探索满足教师多样化培训需求，适合小学教师持续发展、研修 一体的新机制，打造信息化背景下教师学习共同体。 二、培训原则 1、以人为本，以校为本。 将校本研修作为教师培训的主要有效的手段。努力创建“校本研修” 的环境。学生、教师和学校存在和出现的问题是校本研修的起点，人人