小溪生病了教学设计李艳玲

《小溪生病了》教学设计昌盛中学 李艳玲教学目标：1.学会本课“病、扔、丢、变”等生字，并引导学生积累“清清的、绿绿的、黑黑的、臭臭的”等叠音词语。　　2.能够正确、流利读课文，做到做到不添字、不漏