《小小一张纸》教学设计

《小小一张纸》教学设计《小小一张纸》教学设计　　教学目标：　　1、情感目标：引导学生发自内心地去关注自然、生命、环境和资源。　　2、能力目标：尝试通过自己的努力，调整自己的行为，初步培养节约用