河南省濮阳市第六中学七年级政治下册 第14课 第二框 过富有情趣的生活导学案（无答案） 鲁教版

过富有情趣的生活【学习目标】1、掌握培养高雅情趣的途径。2、懂得盲目从众的危害；理解杜绝不良嗜好的要求；掌握如何培养高雅情趣。【学习重点】过富有情趣的生活【学习过程】二、合作交流（一） 写出自己比较好

过富有情趣的生活 【学习目标】 1、掌握培养高雅情趣的途径。 2、懂得盲目从众的危害；理解杜绝不良嗜好的要求；掌握如何培养高雅情趣。 【学习重点】 过富有情趣的生活 【学习过程】 二、合作交流 （一）写出自己比较好奇的事，与同学交流好奇心的作用。 （二）阅读P25文彪同学事迹，小组讨论：好奇与兴趣、情趣之间有什么联系？ （三）说一说：自己的兴趣爱好有哪些？这些兴趣爱好对自己的学习和生活有哪些影 响？ 结论： 我们应该由开始，培养有益的，并进而发展为 。 （四）1、列举盲目从众的例子，思考盲目从众有什么危害？ 2、中学生易出现的不良嗜好有哪些？这些不良嗜好的危害是什么？怎样杜绝不良嗜好? 3、走进生活：“网络让我欢喜让我忧”你是如何认识的？你应怎样利用网络？ 4、结论：有从众心理是的。我们应该避免，杜绝。 三、达标测评 （一）单项选择 （下列各题选项中只有一个最符合题意） 1．兴趣与情趣之间的关系是() A．没有兴趣就谈不上情趣B．兴趣是以情趣为基础而产生的