班主任角色定位工作心得

班主任角色定位工作心得 一、班主任的多重角色是新课程的实践要求。 随着课程改革的逐步深人，在对班主任工作的熟悉和实践上，班主任作为治理者、教育者、协调者，其内涵正不断得到修正和丰富；同时