2019-2020年《植物妈妈有办法》第二课时教学设计之一

2019-2020年《植物妈妈有办法》第二课时教学设计之一　　　　《植物妈妈有办法》第二课时的要求有两个，其一是学会本课“植、旅、降、备、乘、晒、识”这七个生字的字形并指导书写。其二是指导朗读与背诵