《整数运算定律推广到小数》教学反思

《整数运算定律推广到小数》教学反思《整数运算定律推广到小数》教学反思1　　因为新课程提倡“自主探究、合作沟通”的学习方式，结合我校堂构建模式要求的问题“质疑---自解----建构”这一教学模式和10