暑假《朝花夕拾》读后感范文

暑假《朝花夕拾》读后感范文 　　《朝花夕拾》是一本值得大家细细去品读的书，下面为大家搜集的3篇“暑假《朝花夕拾》”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 　　在这个暑假，我读了鲁迅先生所著的散

暑假《朝花夕拾》读后感范文 《朝花夕拾》是一本值得大家细细去品读的书，下面为大家搜 集的3篇“暑假《朝花夕拾》”，供大家参考借鉴，希望可以帮助 到有需要的朋友! 在这个暑假，我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。连 串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文 集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的表达。书中的抨 击，挖苦，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了 一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。 这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会，社会 对人民的囚禁。 在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜 畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蚝、拔 何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。 课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不表达出小孩子追求自 由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。 《在阿长与〈山海经〉》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁 迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层 的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上 有很多、的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的 浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈 的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。表达 了旧社会人民对束缚的对抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中 走向了对抗。 这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起