一年级语文教师课后教学反思

一年级语文教师课后教学反思一年级语文教师课后教学反思5篇所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面小编给大家带来关于一年级语文课后教学

一年级语文教师课后教学反思 一年级语文教师课后教学反思5篇 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考， 并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面小 编给大家带来关于一年级语文课后教学反思，方便大家学习。 一年级语文教师教学反思1 童诗让孩子保留童真和童趣 儿童诗所抒发的儿童情感，往往洋溢着盎然的儿童情趣，不 仅能把成人读者带回那童心萌动的情景中，重温儿时的梦， 更能使儿童们从中获得愉悦和幸福。 一年级新教材中，选篇了好多篇富有童真童趣的童诗，如《比 尾巴》，一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴 更是兴趣盎然。儿歌抓住各种小动物尾巴特点，还以“比” 的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性，同时儿歌 形式活泼，读起来朗朗上口，深受孩子的喜爱。课外的一些 童诗中，我记得孩子们欢迎的一首童诗是王宜振的《月牙》