三年级语文上册 第八单元 24《司马光》教案 新人教版

司马光教学目标1.通过读书,认识“司”、“假”等13个生字,会写“别、到”两个字,积累一些新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文1-3自然段。3.能用“……一不小心……”说一句话。重点难点教学重点:1

司马光 教学目标 1.通过读书,认识“司”、“假”等13个生字,会写“别、到”两个字,积累一些新 词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文1-3自然段。 3.能用“……一不小心……”说一句话。 重点难点 教学重点:1、流利、有感情地朗读课文1-3自然段,2、学习生字“别、到”。 教学难点:能用“……一不小心……”说一句话。 教学过程 一、揭题走近人物 1.今天我们来认识一位新朋友,他是谁呢?(板书课题,让学生跟主人公打打招 呼,(你好,司马光)产生亲近感,并从中认识生字“司”) 2.司马光是古时候的宋朝人,他的姓比较少见,是两个字的司马,名字叫光,比 你们早出生几百年呢! 3.司马光是一个聪明勇敢的孩子,生活在古代,他不能来和我们见面,如果我 们想要认识他,和他交上朋友,可以从读懂课文开始。今天我们要学习的课文 就是讲司马光小时候发生的事。 二、初读课文 1.自读课文: 大屏幕出示朗读要求: