体积单位间的进率 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程体积单位间的进率课程标准《新课程标准》指出：“现代信息技术要改变学生的学习方式，使 学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”教学内容 分析小学