论交互教学思想在新世纪大学英语《综合教程》中的体现

论交互教学思想在新世纪大学英语《综合教程》中的体现 从交互教学的内涵和现实意义出发，简要阐述了交互教学的理论基础和原则，并据此从6个方面对新世纪大学英语《综合教程》的交互性特征进行了描述和评价，