人的性别遗传教学设计

附件一教学设计模板学科： 生物 设计者基本信息姓 名年 级八年级教材版本人教版教学设计信息设计名称人的性别遗传第（ 1 ）课时教学设计一、设计思路生物核心素养在教学过程中“重实践”强调学生学习过程是主