幼儿园中班数学教案《1~10读数涂色》含反思精选
活动设计背景我班幼儿对1~10数字已有了较深印象,但对其数序有少许幼儿还会混淆,为了让幼儿能掌握并坚固,我运用情境导入,游戏让幼儿从色彩与数字的对应中加深对1~10数序的理解,用不同样颜色让幼儿鉴别分
幼儿园中班数学教案《1~10读数涂色》含反思精选