小学道德与法治跨学科融合教学研究

小学道德与法治跨学科融合教学研究 摘要：在现实生活中，对于多数小学道德与法治课程而言，由于存在说教的特点，虽然理论性较强，但在实际教学过程中缺乏科学性。因此，教师需要持续改进传统教学方法，基于跨学科融