反思性教学在《生活与哲学》中的运用研究的开题报告

反思性教学在《生活与哲学》中的运用研究的开题报告【摘要】反思性教学是一种基于学生经验的教学模式，可促进深度学习和批判思考能力的发展。本文以《生活与哲学》课程为研究对象，探讨反思性教学在该课程中的应用。