高职院校英语教学中学生质疑问难习惯的培养

高职院校英语教学中学生质疑问难习惯的培养 摘 要：高职院校英语教学要从听、说、读、写等方面培养学生的综合创新能力，必须强化学生质疑问难学习习惯的培养。要创设质疑问难的情境，激发学生问的动机，使学