圆的面积--解决问题：例3 教学设计（新人教版）
《圆的面积--解决问题：例3》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第69～70页例3及相关练习。 教学目标： 1．结合具体情境认识与圆相关的组合图形的特征，掌握计算此类图形面积的方法，
圆的面积--解决问题：例3 教学设计（新人教版）
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