《语言的魅力》教学设计1

《语言的魅力》第一课时教学设计中堡乡中心小学：莫兰斌教学目标：1、认识并正确、规范地书写本课生字，能联系上下文理解“衣衫褴褛、无动于衷、陶醉”等词语的意思。2、有感情地朗读课文，帮助学生了解让、彼浩勒