低年级儿童诗教学现状与策略[修改版]

第一篇：低年级儿童诗教学现状与策略低年级儿童诗教学现状与策略 一、儿童诗教学现状 当前，儿童诗的教学主要存在以下几个问题： 1.当做“阅读课”教学。 低年级儿童诗教学，主要是帮助学生巩固汉语拼音，认识