平面向量的实际背景及基本概念教学设计

“平面向量的实际背景及基本概念”教学设计一、课标要求 通过力和力的分析等实例，了解向量的实际背景，理解平面向量和向量相等的含义，理解向量的几何表示。二、教材分析（一）本节的地位和作用 向量是