《六月，我们看海去》教学设计

《六月，我们看海去》教学设计上这一课时，最终上成这样的。一、简说八十年头青年特点。改革开放以后了，志向主义年 头，青年人有浪漫情怀。等等。再简介作者。二、朗读。留意节奏稍会快一些，读出青春活力。三、分