先学后导的高效课堂教学模式

先学后导的高效课堂教学模式 　　高效课堂教学模式：先学后导，问题评价的有效教学模式　　一、两种范式分析　　“知识传授型”教学过分强调教师课堂讲授行为和传授知识的艺术性研究，轻视了学生主体的学习责任、学