8＿2二力平衡

理工大附中“自主一互助，当堂巩固”八年级物理课案课题：8.2二力平衡目标要求:1、 理解在平衡力的作用下,物体也能够保持静止状态或匀速直线运动状态.2、 知道物体的两种平衡状态.3、 理解平衡力的概

理工大附中“自主一互助，当堂巩固”八年级物理课案 课题：二力平衡 8.2 目标要求: 1、理解在平衡力的作用下,物体也能够保持静止状态或匀速直线运动状态. 2、知道物体的两种平衡状态. 3、理解平衡力的概念. 4、知道二力平衡的条件. 学习重难点： 二力平衡 学法指导: 用红色笔将本节重点知识勾画出来，认真分析出二力平衡的条件 回顾旧知 1. 一切物体在没有受到任何力 的时候，总保持— ___________________________________ 或 _____________ . 2. 地球上的物体因为受到地球的吸引，都受到—力的作用，它的方向是 自学指导： 一、阅读课本，了解一下什么是物体的平衡状态. O 1、 ___________________________________ 平衡状态是指物体保持或 2、判断下列物体处于平衡状态的是 （） A. 放在桌面上书B.空中飞行的小鸟C.随传送带一块上升的物体.D.正在起步的 汽车 E.悬吊着的电灯F.围绕地球转动的卫星G.匀速上升的电梯H.匀速下落的跳 伞运动员 T.百米冲刺中的运动员J.树上的苹果.K.匀速行驶的汽车上的物体 二、二力平衡的条件 认真阅读课本20页“探究二力平衡的条件“实验内容，回答下列问题： 1、 __________________________________________________________________ 实验 中使两托盘里的秩码质量不相等是为了说明什么？ _________________________ o 2、 ________________________________________________________________ 使两托 盘中秩码质量相等又说明了什么/ ________________________________________ o 3、保持两托盘里的砥码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一定的角度是为了说 ， 明什么？ _____________________________ 还体现出了 _____________ 的实验方 法。 结论： 二力平衡的条件：当作用在 ________ 上的两个力 _________ 、 __________ 、并且作 用在 _____________________ ，这两个力就彼此平衡。