浅议科学课的有效提问和主动质疑

浅议科学课的有效提问和主动质疑 摘要：随着我国新课改的推进，对我国科学课程教学提出了更高的要求。传统的教学模式已经不适用于当前形势，因此科学课教学需要改变方式。在实践中教师发现合理的提问和学生的