中小学教师暑期培训工作总结范文

中小学教师暑期培训工作总结范文 　　根据县教育局xx教职成（20xx）184号文件的要求，我校于今年暑期对未参加第二轮继续教育集中培训的小学（含幼儿园）、高中在职教师进展了培训。现将暑期培训如下： 　

中小学教师暑期培训工作总结范文 根据县教育局xx教职成（20xx）184号文件的要求，我校于今 年暑期对未参加第二轮继续教育集中培训的小学（含幼儿园）、高 中在职教师进展了培训。现将暑期培训如下： 暑假是教师进修学校的“双抢”季节，多种培训在我校举行。 县教育局和我校两道历年来高度重视。早在3月份，县教育局就下 发了文件〈xx教职成（20xx）85号〉，对全县中小学教师第二轮继 续教育情况进展摸底调查，掌握未参加第二轮继续教育集中培训的 中小学教师人数。4、5月份，我校在进展校本培训检查指导的同 时，进展中小学教师培训需求的调研，为谋划暑期的培训，制定培 训方案作好充分的准备。6月份初，我们拟定了培训通知，拿出暑 期培训的总体等。6月23日，县教育局下发了《20xx年小学、高中 教师继续教育暑期培训通知》，培训工作正式启动。 针对以往教师集中培训培训内容针对性、实效性不强，培训形 式灵活性、开放性缺乏等问题，我们派出专职教师深入中小学一 线，了解中小学教师所思、所感和所求，征求他们对暑期培训的建 议和意见。在此根底上，结合我校近几年进展集中培训的经历，研 究教师培训最新成果，结合县情、校情，循着以人为本、减轻教师 经济负担、面向需求、务实高效、灵活开放的工作思路，设计培训 方案、制定培训方案。 由于领导对培训工作的高度重视，前期调研工作的细致、实 在，内容和模式创新是今年暑期培训的另一特点。既根据教育部 《20xx——20xx年中小学教师全员培训方案》，调整省教育厅对中 小学教师第二轮继续教育集中培训统一要求的课程，又考虑到中小 学一线教师对培训内容的现实需求和对培训形式的详细要求。