急求小学四年级下册《自然之道》的教案啊

急求小学四年级下册《自然之道》的教案啊《自然之道》教案《自然之道》是人教版小学四年级下册的一篇精读课文。这篇课文讲的是“我”和几个朋友来到南太平洋加拉巴哥岛上，想实地观察幼龟是怎样离开巢穴进入大海的

急求小学四年级下册《自然之道》的教案啊 《自然之道》教案 《自然之道》是人教版小学四年级下册的一篇精读课文。这 篇课文讲的是“我”和几个朋友来到南太平洋加拉巴哥岛上， 想实地观察幼龟是怎样离开巢穴进入大海的。出于好心帮助 了一只幼龟，结果却给成千上万只幼龟带来了灾难，使不少 幼龟成了食肉鸟的口中之物。这件事告诉我们：爱护动物就 要了解它们，了解自然法则，只有遵循自然界的规律，才能 把事情办好。 在教学过程中，我力图让学生通过自主读文、感情朗读、对 比体验等过程，理解文章内容。我觉得本节课最大的亮点 是学生的自由辩论：一部分学生以原告——绿色海龟家族身 份控告旅行团，并说明控告的理由;另一部分学生以旅行团成 员身份为自己申辩;一名学生以审判长身份结案。在课堂上， 我给学生搭建了一个充分发表见解的平台，引导学生从不同 角度去思考问题，时间非常充分。学生们敢于大胆发言，课 堂上出现了争辩的场面，有的`同学认为向导做的对，以此来 让这些旅行者不再犯同样的错误，有的同学说向导做的不对， 不能以牺牲几十只幼龟的生命为代价来让人们觉醒，还有的 同学认为向导的做法既有对的地方，也有不对的地方，可以 说是仁者见仁，智者见智，不仅拓宽了学生的视野，而且也